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学生工作

“拓展学生数学思维,培养学生创新精神”-----永利yl23411青年志愿者协会开展建新社区趣味数学授课活动

发布日期:2023/11/22    点击:

为了拓展学生们的数学思维,展现当代青年的青春风采和奉献精神,永利yl23411青年志愿者协会的志愿者们于11月12日前往建新社区,开展了一场别开生面的趣味数学授课活动,让同学们在轻松愉快的氛围中学习数学知识。

活动伊始,志愿者向同学们展示了一个有趣的实验——一个大圆能否穿过一个小正方形。同学们立即动手操作,用实践探索其中的奥秘与技巧。随后,志愿者教同学们将一张纸条翻转180°后首尾相接,形成了一个没有终点的环——莫比乌斯环。这个看似简单的操作,却揭示了一个深奥的数学原理。通过志愿者对莫比乌斯环实际应用的讲解,同学们不仅了解了过山车的原理,还探究了克莱因瓶为何永远装不满水。这种直观的教学方法使同学们对知识产生了更深刻的印象,也激发了他们对数学的兴趣。此外志愿者还介绍了勒洛四面体以及黄金分割率等概念,使同学们深刻感受到数学与生活的紧密联系。此次活动的成功开展,不仅培养了孩子们的动手能力,还拓宽了他们的数学逻辑思维,同时为志愿者们提供了一个奉献爱心、充实自我的个人平台。

数学不仅仅是一串串数字,通过开展趣味数学课堂,不仅可以帮助学生了解到课本之外的知识,还可以让他们直观感受到数学的魅力所在。惟有将数学融入生活中,享受数学带来的乐趣,才能激发起同学们对数学的热爱,从而更好地学好数学。志愿者们在开展趣味课堂的同时,不仅巩固自身所学知识,更在此过程中磨练自己,提升自己。在此后的学习生活中,数院学子将以更饱满的热情开展趣味数学课堂,用生动有趣的方式去传播数学的魅力!

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